中国社会科学报综合外媒报道 近日，世界大学新闻网刊发消息称，肯尼亚斯特拉斯莫尔大学与肯尼亚技术大学联合创办了一本名为《非洲艺术与人文写作》（Writing the Arts & Humanities in Africa，以下简称“WAHiA”）的新期刊，旨在让非洲人通过自己的声音和视角展示非洲学术思想，为非洲学者搭建了一个展示非洲文化记忆、学术严谨性和重塑非洲知识的平台。
斯特拉斯莫尔大学人文与社会科学学院研究主任莫琳·赛洛（Maureen Syallow）表示，该期刊的独特性在于“从非洲人的声音或视角出发来研究非洲问题”，呈现出非洲学者对非洲问题的思考，而非沿用西方期刊的叙事逻辑。WAHiA期刊的目标读者和作者更加多元化，其中包括非洲本地的学者和专家，对非洲问题感兴趣的高校学生，从事非洲艺术、人文和社会科学研究的研究人员以及希望增加对非洲历史、当前问题和未来方向了解的普通读者。
肯尼亚技术大学设计与创意媒体系高级讲师莉迪亚·穆苏马（Lydia Muthuma）对此深有共鸣，她提到，以往非洲学者大多依赖国外期刊，无法以非洲人设想的方式展示非洲的理念，而WAHiA期刊则让非洲学者能以自己的方式讲述故事。例如，通过WAHiA创刊号上的《达戈雷蒂的壁画：探讨视觉传播及其对社会变革的意义》一文，当地社群可以传递真实需求，因为只有了解这片土地历史的人，才能带来真正契合本土的改变。
WAHiA期刊还采用开放获取模式，这直接破解了非洲学者经常面临的偏见和较高的出版费门槛等难题。但是，该期刊并未因此降低学术标准，所有稿件需经过至少两次同行评议，以确保内容的学术严谨性。
在实践中，WAHiA期刊着力弥合学术分析与真实非洲经验之间的鸿沟。赛洛表示，WAHiA期刊将通过举办论坛、对话等方式吸引非洲各界人士，从而提高非洲学者的知名度。与此同时，WAHiA期刊还会鼓励学术内容与口述传统、生活经验相结合，优先发表非洲人自主塑造的叙事，并接纳多语言、多学科声音。为保障期刊学术质量，该期刊编辑部组建了一支隶属于肯尼亚技术大学的多学科编辑委员会，从多元视角审视非洲现实，为期刊发展提供专业指导。
对于非洲学术界而言，WAHiA期刊的价值已经超越了期刊本身。它不仅为因西方期刊偏见、资金短缺而面临发表困难的非洲学者提供了替代平台，更在重塑非洲学术的主体性中具有重要意义。对于全球知识体系来说，它也为世界打开了“理解真实非洲”的新窗口，让非洲本土经验成为人文社科研究的重要组成部分，丰富了全球知识的多样性。
（赵琪/编译）
