中国社会科学网讯 9月5—6日，第十九届中国当代语言学国际学术研讨会在京举行。与会学者围绕会议主题“语言学理论体系构建与前沿探索”，就语言学前沿理论研究、国家语言能力建设、中外语言学交流与对话以及语言学的实验范式与前沿探索等核心议题展开深入探讨。
中国社会科学院语言研究所党委副书记、副所长王锋表示，研讨会的发展历程折射出中国语言学从“洋为中用”向“自主创新”的历史转向。本届研讨会在践行“中国立场、世界眼光”理念的同时，将语言学理论探索与方法创新相结合，坚持服务大局、服务人民的学术导向，助推中国语言学自主知识体系构建，彰显了推进新时代语言学研究高质量发展的使命担当。
中国社会科学院科研局副局长陈俊乾表示，语言学研究要主动回应时代命题与现实需要，深挖语言现象背后的文化逻辑与文明底蕴，助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。本届研讨会的召开，既是对期刊办刊成果的集中呈现，也是对全球语言学前沿动态的积极回应。
教育部语言文字应用研究所副所长王敏回顾了中国社会科学院语言研究所和语言文字应用研究所的历史渊源。她表示，双方在学术研究、人才培养、语言服务等领域长期保持着密切合作，共同服务于国家语言文字事业发展大局。期待双方未来进一步深化合作机制，携手推进中国语言学的繁荣和发展。
主旨报告环节，学者围绕语言学前沿开展多维度的思想碰撞。在宏观理论与体系建设方面，北京语言大学教授李宇明从全生命周期视角拓宽了语言研究视野，武汉大学教授赵世举提出了构建人机一体的“大语言”体系，美国加州大学洛杉矶分校教授陶红印则展望了多模态互动语法学体系的构建。在历史溯源与方言实证方面，法国国家科学研究中心研究员贝罗贝反思了汉语历史语法与当代研究的方法论关联，香港中文大学教授莫碧琪呈现了方言连读变调中实验语言学与音系学的交叉融合。此外，多位学者聚焦语言与认知、语义及人工智能交叉前沿：香港中文大学讲座教授潘海华关注句法与语义同态对应的组合性原则，澳门科技大学讲座教授张洪明运用OPM-MEG揭示了汉语声调听觉加工的神经机制，中国社会科学院语言研究所/广东外语外贸大学教授胡建华从理论心理语言学角度阐释了儿童语言获得的深层机制，南京师范大学教授李斌则探讨了AI赋能古代汉语研究的新范式。
与会学者聚焦国家语言能力建设，涵盖边疆语言服务、国防外语布局等议题，彰显了服务国家战略的学术担当；深耕前沿理论研究，关注会话修补、构式语法、句法—语义接口等热点；拓展语言类型学探索，基于汉语及少数民族语言材料探讨形态句法演变规律；强化实验语言学与语言习得研究，综合运用眼动追踪等前沿技术，在儿童语言获得及特殊人群语音研究等领域产出了高质量的实证成果。
为进一步推动学术成果的转化与传播，本次研讨会专门设置了主编研讨专题，聚焦学术期刊阵地建设，为语言学研究与期刊协同发展搭建专属交流平台。中国社会科学院语言研究所党委副书记孔彦霞参加会议，《中国语文》主编王锋、《语言文字应用》执行主编王敏、《世界汉语教学》主编张博、《语言教学与研究》主编施春宏等多位国内知名语言学期刊主编及负责人参与研讨，共话期刊高质量发展路径。
中国社会科学院语言研究所纪委书记、副所长李爱军，《当代语言学》主编贾媛分别主持开幕式和闭幕式。本届会议由中国社会科学院语言研究所当代语言学研究室和中国社会科学院（中国社会科学院大学）语言学重点实验室主办。
（彭馨葭/供稿）
