以“修身、齐家、治国、平天下”为核心的家国情怀，是中华民族历史文化最深厚的积淀，是植根中华儿女心中最神圣的印记。培育家国情怀既是新时代大学生传承优秀传统文化的需要，也是职业教育落实立德树人、培育担当精神的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。新时代思想政治工作的一个重要任务，就是要传承历史印记，培育青年人的家国情怀。
培育家国情怀，要传承和发扬历史文化精神。习近平总书记强调，“弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化”。家国同构始于夏商，家是国的原型，国是家的放大，自此就有了“家是最小国，国是千万家”。家国情怀对中华民族影响至深，尤其是当民族、国家处于危难之时，一座座家国情怀的精神丰碑便屹立在每个中国人的心中，激励中华民族不断抗争奋进。中华民族历来期盼家国平安，但历史的进程从来不是一帆风顺的，五千多年来，饱经沧桑的华夏疆土，战争与灾难从未真正远离过，在血与火的洗礼下，和平与战争交织的历史砥砺前行。每个时代都涌现出彪炳史册的典范，从“持节牧羊”的苏武到“精忠报国”的岳飞，到近现代数不胜数的英烈先贤，每一个名字就是家国情怀的一座精神丰碑。对于处于价值多元时代的大学生来说，铭记、传承历史和文化，便是唤醒对历史最深沉的记忆，培育民族共同的思想基础，增强对国家、民族的认同感、归属感。
培育家国情怀，要勇担立德树人的时代使命。中华民族高度重视立德树人，推崇修齐治平。家的温情与国的担当是中国人心底最易拨动的弦，家国情怀是中国人家与国之间情感的纽带，也是中国人的价值体现。古往今来，每个时代都有其时代的担当与奉献，以“天下兴亡，匹夫有责”、“家事国事天下事事事关心”，甚至“向我开炮”的精神，激励一代代中国人舍生取义、舍己为国。在社会主义新时代，更要弘扬践行社会主义核心价值观，把国家、社会、公民三个维度的价值要求融为一体。要着力培育大学生的家国情怀，涵养他们勇于担当的内驱力，培育他们对国家和民族高度的责任感，达到“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的境界。
培育家国情怀，执着追求实现中华民族伟大复兴梦想。习近平总书记指出，“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中”。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。民族复兴是每个中国人的使命，是对中国梦的执着和追求。职业教育更是要明晰发展的路线图，把培育“工匠精神”、培育“大国工匠”作为发展的使命，引导新时代技能型人才积极投身现代化强国各项建设当中，增强使命感，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。
（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙市基地特约研究员）
(来源：湖南日报 ，2019年11月02日)
