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赵凯明:全面提升为党献策能力和水平

时间:2023-06-30 来源:学习时报 作者:赵凯明

党校要在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果,发挥好为党献策的独特价值,就必须深刻理解和准确把握献什么策、怎样献策等问题,全面提升为党献策能力和水平,更好地发挥“思想库”“智囊团”作用。
  紧扣中心大局,把准献策方向。习近平总书记强调,“党需要研究解决什么重大问题,党校就努力在那些方面建言献策”,这为党校献策指明了根本方向、提供了根本遵循。对党校来说,就是要献好“研究阐释”之策,拓展研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的深度和广度,做好党的创新理论深化、内化、转化工作;献好“理论研究”之策,深化重大理论问题研究,形成立得住、叫得响、有分量的研究成果,不断丰富党的创新理论,为推进党的创新理论贡献党校智慧;献好“解决问题”之策,为党委政府决策提供及时有力的智力支撑。献好“三策”,选题要准。坚持需求导向和问题导向,围绕党的二十大提出的重大战略和党中央重大决策部署,聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题,积极开展前瞻性、政策性、应用性研究。研究要深。系统深入研究,在体系化、学理化上下功夫,把党的创新理论研究深、阐释透,把蕴含其中的道理学理哲理研究阐释清楚,有力推动党的创新理论深入人心。对策要实。深入调研,畅通对接经济社会发展实践的渠道,推动党校教研人员深入一线实践,真切感知前沿性创造实践、经济社会实际运行状况、人民群众所思所盼所忧,获取客观全面、真实可信的第一手材料,增强政策建议的含金量,往实里做、往深里做、往精里做,努力做到研究“见底”、成果管用有效。
  强化组织协同,增强献策合力。开展有组织科研是践行党校初心的必由之路,是发挥党校为党献策独特价值的内在要求。强化组织推动。重点抓好学术委员会、科研部、各教研部、教师、学员五个主体,努力实现有组织科研的目标要求。学术委员会发挥统筹协调把关作用,把好研究方向和目标共识;科研管理部门统筹制定全年科研工作计划,强化组织协调,对重点课题、重大问题实行集体攻关;各教研部凝聚本部门力量,发挥团队优势,加强合作交流;教师须增强内生动力,厚植科研情怀;充分挖掘学员资源,组织学员参与课题研究,撰写高质量的调研报告。强化合作联动。多与职能部门沟通衔接,争取党委政府及相关部门支持,积极出主意、建诤言、献良策。加强与高校、科研院所、企事业单位的协作联系,发挥优势建立健全科研合作机制。强化项目带动。坚持以项目推进科研咨询工作,积极争取党委政府重大项目,高质量完成上级部门交办的任务。
  优化学科建设,夯实献策基石。做好为党献策文章,必须打牢学科基础,增强学术含量。做好学科建设研究研判工作。学科建设是党校发展的基础性、系统性工作,随着党校事业的发展,党校学科建设取得了成效,要全面总结各地的好做法好经验,认真研判党校学科建设的方位。做好学科建设的定位定向工作。新时代党校学科建设要紧紧围绕党和国家急迫需要与战略需求,结合“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新时代党的建设新的伟大工程,坚持国家学科标准、突出党校特色,积极调整优化学科结构,既要巩固发展传统优势学科,又要结合新时代形势和任务的需要,着力发展一批特色学科、新兴学科和交叉学科。以学科建设为重要抓手,夯实建言献策的学理支撑。做好学科建设优化深化工作。根据学科建设需要,优化学科布局,合理设置教研部,按照专业和研究方向,进行人员和结构调整组合。
  打造专业队伍,提升献策本领。做好为党献策,专业团队很关键。注重团队建设。分学科、分重点分别组建若干核心专家团队,打造一批本领过硬的科研咨询队伍。特别是注重发挥首席专家、领军人才、学科带头人等“传帮带”作用,大力培养中青年骨干人才,稳步构建“老中青”结合的专业团队。注重培训学习。有计划地选送教师赴省内外知名研究机构、智库机构跟班学习,提高教研人员献策能力和水平。多举办“三类文章”撰写培训班、辅导讲座,提高教师研究水平、献策水平。注重实践锻炼。党校教研人员存在着一些实践锻炼短板和经验弱项,需要加大实践锻炼力度,走出“小课堂”、走进“大课堂”,到基层一线、到改革开放前沿阵地感悟鲜活实践、发现新鲜经验,才能为党委政府提供“金点子”、开出“好方子”。
  健全工作机制,确保献策实效。履行“为党献策”重要职责,需要机制保障。健全交流合作机制。党校主动对接党委政府,和有关部门积极交流沟通,了解党委政府需求,提供有效供给。各级党委和政府要积极支持党校智库建设,主动给党校出题目、交任务,并提供必要支持帮助。健全激励约束机制。以高质量成果为导向,进一步改进科研咨询成果评价体系,坚持综合评价、等效评价,健全效益与任务相结合、激励和约束相结合、社会效益和经济效益相结合的激励机制。健全报送转化机制。健全调研成果定期向党委政府汇报的制度,选派课题负责人列席党委政府召开的专题研究与调研课题相关议题会议的制度,确保党校研究对策高效服务党委政府决策。
  〔作者系湖南省委党校(行政学院)分管日常工作的副校(院)长〕

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