中国社会科学报讯 （记者张清俐 通讯员何贺婧）10月14日，全球大学校长论坛在山东大学举行，来自中国、英国、澳大利亚等多个国家的高校校长围绕新形势下的国际合作进行了广泛交流和探讨。
深化高等教育国际合作是时代所需。山东大学校长樊丽明表示，国际合作有助于大学培养全球性人才、推动科研创新、促进文明互鉴和人文交流。大连理工大学教授罗钟铉结合全球高等教育国际合作面临的新形势表示，当前应开启中外大学合作新步伐，将中外高等教育合作推向更高水平。澳大利亚墨尔本大学校长邓肯·马斯克尔表示，高校要通过合作共同应对挑战，通过技术进步不断深化合作模式。英国谢菲尔德大学副校长马尔科姆·巴特勒强调，疫情背景下发展起来的数字联结，给国际高校间的沟通交流带来更多可能，促进国际合作成为大学的重要任务。
大学在文化交流和人类共同发展中承担重要责任。美国罗切斯特大学校长曼格尔斯多夫提出，高等教育推动人类思想前进，高校需要通过跨文化对话建立亲密关系，增进彼此了解，为学生提供多元化的教学环境，重视培育高等教育的全球社区。台湾东吴大学校长潘维大阐述了线上教学存在的弱点和应对方案，强调高等教育要重视教师和学生的密切联系，思考如何提供最好的教育和新的价值观，发掘远程学习的深度，继续发挥高校应有的作用。
大学推动区域创新发展。在韩国成均馆大学校长申东烈看来，大学对推动科技进步有重要作用，是跨学科合作的重要平台，大学要自我更新，不断释放创造力，重新评估价值体系，找到正确的战略方向。四川大学校长李言荣认为，在当前世界发展大变革大调整时期，高校发挥的作用和承担的责任前所未有。其中，两大进步表现为，获取资源能力增强，科研成果转化率持续提升。日本九州大学校长石桥达朗表示，大学是多样化智力和人才的聚集地，具有引领创造新价值的潜力。要进一步推动整个知识范畴的发展，有必要通过一系列措施，执行新的教育项目，把高等教育的研发成果转化到实践中。西安交通大学校务委员会副主任赵昌昌表示，大学具有服务社会的重要功能，高水平大学是区域科技创新和经济社会高质量发展的助推器，应深度融入区域科技创新与经济社会发展。（责编：孙龙）
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